<<
>>

ВЫДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Анализ деятельности в целях выявления профессионально важных качеств, как указывает В.А.Бодров (1985), не требует излишней детализации описания всей структуры деятельности в разнообразных условиях её проявлениях.
Такому анализу подлежат наиболее сложные, напряжённые, ответственные и опасные элементы с точки зрения содержания и условий выполнения. Изучение специфических психологических особенностей личности специалиста требует выделения из всего комплекса задач только тех, которые являются узловыми для данной профессии, узкими местами в работе, чреватые срывами и ошибками. При этом необходим учёт тех психологических характеристик человека, которые в первую очередь отражают в ситуациях чрезмерного напряжения, вызываемых как технологическими, так и социально-психологическими причинами. Изучение профессиональной деятельности с позиции системного подхода предполагает выявление видов деятельностей по психологическим критериям внешней структуры.

Предусматривает расчленение реальной профессиональной деятельности на систему задач. Для этого необходимо описать порядок (последовательность) действий специалиста при их решении, используя эксплуатационно-техническую документацию, должностные инструкции, а также беседы со специалистами в произвольной форме.

Для военных специалистов наиболее важными определяющими процессы оперативного планирования являются:

УЧЁТНО-БОЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, которая выделяется из общего потока деятельностей и имеет свои отличительные признаки и способы выполнения, временные и пространственные характеристики. Она протекает, как правило, в экстремальном и сверхэкстремальном режиме в повышенном темпе. Именно её выполнение в значительной степени обуславливает содержание деятельности в целом.

ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИАТНИЕ ПОДЧИНЁННЫХ как самостоятельный элемент деятельности включает применение полученных знаний, навыков и умений в практической работе по обучению и воспитанию подчинённых, укрепление воинской дисциплины, сплочение коллектива, организацию и проведение воспитательной работы.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ ВОЙСКОВОГО ХОЗЯЙСТВА предусматривает организацию обеспечения норм по всем видам довольствия.

ОБЩЕВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА предусматривает соблюдение требований уставов и наставлений, физическую и строевую подготовку.

Дальнейшему психологическому анализу подлежит тот вид выделенной деятельности, который обусловлен наличием определённых индивидуально-психологических качеств у данных специалистов.

<< | >>
Источник: А.Н.Глушко. Основы психометрии. 1994

Еще по теме ВЫДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  1. "Акме" в художественно-творческой деятельности
  2. Процессуально-технологический аспект продуктивной профессиональной деятельности
  3. Процессуально-технологический аспект совершенствования профессиональной деятельности кадров управления
  4. Акмеологические исследования художественно-творческой деятельности
  5. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  6. "Акме" в художественно-творческой деятельности
  7. Сферы и виды деятельности психологов
  8. Содержание и особенности профессиональной деятельности психолога воинской части
  9. Основные этапы психологического изучения военнослужащих и их содержание
  10. Содержание и особенности профессиональной деятельности психолога воинской части
  11. Основные этапы психологического изучения военнослужащих и их содержание
  12. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  13. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ
  14. ВЫДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ