<<
>>

Работа командира подразделения по изучению индивидуально- психологических особенностей личного состава и сохранению психического здоровья военнослужащих

Курсанты высшего военно-учебного заведения, как и члены любого другого коллектива, отличаются друг от друга многообразием индивидуальных черт: уровнем сознательности, общего развития, культуры, образования, интересами, способностями, характером, физическим развитием и т.д.
Наряду с этим курсанты различных курсов обучения также отличаются одни от других целым рядом особенно- стей, обусловленных их возрастом, жизненным опытом, профилем подготовки, зрелостью коллектива, степенью полученных знаний, навыков и умений.

Все эти особенности как индивидуальные, так и коллективные проявляются в духовном облике, запросах и интересах курсантов, в их поведении и составляют ту объективную реальность, с которой должны считаться командиры, воспитатели и преподаватели в своей повседневной деятельности.

Соответствие воспитательных мер индивидуальным и групповым особенностям воспитуемых является одним из важнейших законов педагогического воздействия на подчиненных и находит свое закрепление в принципе индивидуального и дифференцирован- ного подхода к изучению индивидуально-психологических особенностей военнослужащих, который обязывает все категории воспитателей училища глубоко и всесторонне изучать воспитуемых, продуманно строить всю систему воспитательного воздействия на них.

К сожалению, как показывает практика, пока еще не все командиры знают тот «человеческий материал», с которым повседневно работают. Особую трудность при этом они испытывают при первона- чальном и последующем выборе оптимальных приемов изучения индивидуально-психологических особенностей подчиненных, создании эффективной системы работы по сохранению и укреплению психического здоровья личного состава.
<< | >>
Источник: Устинов И.Ю.. Методика работы командира по поддержанию правопорядка и укреплению воинской дисциплины. 2007
Помощь с написанием учебных работ

Еще по теме Работа командира подразделения по изучению индивидуально- психологических особенностей личного состава и сохранению психического здоровья военнослужащих:

  1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО СОХРАНЕНИЮ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
  2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
  3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
  4. Методика изучения индивидуально-психологических особенностей военнослужащих
  5. Морально-психологическое состояние личного состава подразделения (части)
  6. Понятие о морально-психологическом состоянии личного состава подразделения, части
  7. Рекомендации должностным лицам по организации воспитательной работы с учетом индивидуально-психологических особенностей военнослужащих
  8. ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА ЧАСТИ
  9. Основные формы и методы изучения индивидуально-психологических особенностей военнослужащих
  10. Функциональные обязанности (система работы) командира группы по организации воспитания личного состава, поддержанию правопорядка и воинской дисциплины
  11. Вариант рекомендаций и предложений должностным лицам полка (корабля 1 ранга) по организации воспитательной работы с учетом индивидуально-психологических особенностей военнослужащих.
  12. Методика работы командира подразделения по профилактике нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими
  13. Приложение № 3 Вариант рекомендаций и предложений должностным лицам полка (корабля 1 ранга) по организации воспитательной работы с учетом индивидуально-психологических особенностей военнослужащих
  14. Функциональные обязанности (система работы) командира отделения по организации воспитания личного состава, поддержанию правопорядка и воинской дисциплины
  15. Воспитательная работа на корабле и психические состояния личного состава
  16. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЙ ЛИЧНОГО СОСТАВА В НАЧАЛЕ ВОЙНЫ
  17. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПСИХОЛОГА ПО СОХРАНЕНИЮ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
  18. Психологические особенности боевых действий личного состава частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах