<<
>>

Посев испражнений на плотные питательные среды

Забор материала из прямой кишки ("ректальный мазок") и посев его на питательные среды курсанты выполняют в эндоскопическом кабинете. Для забора ректального материала используют прокипяченую металлическую петлю с оплавленным концом.
Больному предлагают наклониться, раздвинуть руками межъягодичную складку. Видя отчетливо заднепроходное отверстие, куратор вводит в него петлю (на глубину 3 см). После ее извлечения из кишечника курсант слегка касается петлей поверхности плотных питательных сред в чашках Петри (среды Левина, Плоскирева, Эндо, селенитовый агар). Использованную ректальную петлю опускает в специальную емкость, содержащую дез.раствор.

Материал исследования растирается по всей поверхности плотных питательных сред стерильным шпателем. Курсанту следует самостоятельно составить текст направления исследуемого материала в лабораторию с указанием наименования материала, для какой цели посылается, даты забора, фамилии и инициалов больного, лечебного учреждения, посылающего материал.
<< | >>
Источник: Ю.В. Лобзин. Инфекционные болезни. 2000
Помощь с написанием учебных работ

Еще по теме Посев испражнений на плотные питательные среды:

  1. Посев крови на жидкие питательные среды
  2. Питательные среды и микробиологическое исследование
  3. Методы посевов
  4. Плотное прикрепление (приращение) плаценты
  5. Использование уборных и безопасное удаление испражнений
  6. О мочеиспускании и испражнении
  7. Методы консервации испражнений по Сафаралиеву или Берроузу
  8. ОСОБЕННОСТИ НЕОТЛОЖНОГО СОСТОЯНИЯ ПРИ ПЛОТНОМ ПРИКРЕПЛЕНИИ И ИСТИННОМ ПРИРАЩЕНИИ ПЛАЦЕНТЫ
  9. Забор и посев отделяемого из носа и с небных миндалин
  10. Питательные вещества: расход топлива
  11. Положение с питательными микроэлементами
  12. Питательные микроэлементы
  13. Без питательных веществ никуда
  14. НЕПЕРЕНОСИМОСТЬ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ
  15. Диагностика питательной недостаточности
  16. Питательная поддержка при некоторых заболеваниях
  17. Значение питательных веществ в обеспечении жизнедеятельности организма
  18. ОСНОВНЫЕ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА, МИНЕРАЛЫ, МИКРОЭЛЕМЕНТЫ И ИХ ЗНАЧИМОСТЬ В НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ
  19. Использование детских питательных смесей, коровьего молока и других жидкостей