<<
>>

Эмпирическая база и источники исследования

В работе над диссертацией автор опирался на материалы государственной статистики, данные ведомственной отчетности, результаты психологических исследований отечественных и зарубежных психологов. В процессе выполнения диссертационной работы использовалось изучение документов, материалов конференций, семинаров и круглых столов.

Основу эмпирической базы исследования составляют результаты психологических исследований, осуществленных под руководством или при непосредственном участии автора в разные годы, что позволило рассмотреть изучаемую проблему всесторонне и в динамике.

На первом этапе с 1996 по 1999 год изучалась проблема личностной идентичности, в частности, психологическая природа личностного самоопределения, самоопределение личности в старшем подростковом и юношеском возрасте.

Исследования проводились с 1996 по 1999 годы в Москве, в качестве респондентов выступило около 300 человек.

На втором этапе исследования (1999—2003 гг.) изучались психолого-акмеологические проблемы профессионального становления государственных служащих. Общая численность принявших участие в исследовании составила более 450 человек в возрасте от 25 года до 70 лет. Основную группу опрошенных респондентов составили государственные служащие федерального уровня управления. В качестве испытуемых выступили также представители кадрового резерва.

Эмпирическую базу изучения составили также результаты психолого-акмеологического исследования государственных служащих различного уровня в возрасте от 20 до 55 лет и материалы мониторинга личностно-профессиональных качеств госслужащих, проходящих профессиональную переподготовку в РАГС. Исследование проводилось в Москве, выборка составила 234 респондента из числа государственных служащих и кадров управления предприятий и организаций.

На третьем этапе в течение 2003-2010 годов проведен анализ процессов идентификации государственных служащих, осуществлено обобщение полученных результатов, выделены основные условия и факторы оптимизации процесса опережающей идентификации кадров. Общая численность принявших участие в исследовании составила более 800 человек в возрасте от 24 года до 72 лет: руководители государственной и негосударственной сфер управления, кадровый резерв, слушатели курсов повышения квалификации РАГС.

Экспертный опрос по изучаемой проблеме опережающей идентификации государственных служащих автор провела в 2006 году. Было опрошено и изучено мнение около 100 экспертов – государственных служащих, психологов, социологов, специалистов в области государственного управления.

В 1996, 2003, 2005 и в 2010 годах с участием автора по всероссийской выборке проведены исследования, целью которых стало выявление проблем восприятия кадров государственной службы в общественном мнении. Опрошено 1200 респондентов. В настоящее время исследования проблем эффективности государственной службы проводятся в мониторинговом режиме с интервалом в полгода. С целью изучения реального процесса идентификации кадров государственной службы в 2010 году в Москве с участием автора было проведено комплексное исследование. Было опрошено 254 жителя столицы по анкете массового опроса и 43 эксперта заполнили бланк-интервью. В качестве экспертов выступили ученые, государственные служащие с большим опытом работы, консультанты министерств и ведомств.

<< | >>
Источник: Орестова В. Р.. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих. 2010

Еще по теме Эмпирическая база и источники исследования:

  1. Эмпирическая база исследования
  2. Эмпирическая база исследования
  3. Эмпирическая база и этапы исследования
  4. Эмпирическая база исследования
  5. Эмпирическая база и этапы исследования
  6. Источниковая база исследования
  7. База исследования
  8. Этапы теоретико - эмпирического исследования
  9. Схема организации эмпирического исследования
  10. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
  11. Про эмпирическое исследование (кроме работ студентов 2-го курса)
  12. «Эмпирическое исследование становления и развития полиэтнической компетентности субъектов образования»
  13. Обоснование концептуальных оснований эмпирического исследования
  14. Эксперимент как метод эмпирического исследования
  15. Третья глава «Эмпирическое исследование когнитивного и эмоционального компонентов чувства любви у людей юношеского и взрослого возраста»