Запитання для самоконтролю

1. Які групи препаратів належать до засобів неспецифічної стимуліовальної терапії?

2. Дайте фармакотерапевтичну характеристику препаратам біоген­них стимуляторів, ферментів.

3. Яке значення має імунітет у розвитку інфекційних хвороб, пух­лин, автоалергійних та автоімунних реакцій?

4. Охарактеризуйте препарати імуностимуляторів та імуносупресорів.

5. Назвіть групи протиалергічних препаратів та дайте їм фармакоте­рапевтичну характеристику.

6. Які групи препаратів і чому виявляють протизапальну дію, дайте фармакотерапевтичну характеристику окремим представникам.

Тести і задачі для самоконтролю

1. Для лікування радикуліту пацієнтові призначено ін’єкції біогенного стимулятора, який отримують із крові людини. Визначте препарат:

а) ФіБС;

б) апілак;

в) плазмол;

г) апізартрон;

д) трипсин.

2. У пацієнта помутніння скловидного тіла ока. Лікар призначив пре­парат групи біогенних стимуляторів. Визначте можливі засоби:

а) плазмол, апізатрон;

б) ФіБС, екстракт алое;

в) лідаза, трипсин;

г) тималін, пірогенал;

д) димедрол, супрастин.

3. Пацієнтові для більш тонкого рубцювання після опіку було при­значено ферментний засіб в ін’єкціях. Визначте можливий препарат:

а) плазмол;

б) ФіБС;

в) лідаза;

г) продигіозан;

д) пірогенал.

4. Пацієнтові після опромінення було призначено імуностимулювальний засіб тваринного походження. Визначте можливий препарат:

а) пірогенал;

б) продигіозан;

в) азатіоприн;

г) тималін;

д) трипсин.

5. У пацієнта після введення лідокаїну виникли стиснення у грудях, загальна слабкість, задишка, холодний липкий піт, з’явився страх смерті.

У нього розвинувся анафілактичний шок. Визначте, які антигістамінні засоби необхідно ввести негайно:

а) димедрол, супрастин;

б) діазолін, фенкарол;

в) кромолін-натрій;

г) продигіозан, пірогенал;

д) диклофенак-натрій, індометацин.

6. Порекомендуйте антигістамінний засіб для профілактики алергії на продукти чи ліки:

а) діазолін;

б) преднізолон;

в) пірогенал;

г) кетанов;

д) екстракт алое.

* 7. До аптеки надійшли препарати: лідаза, тималін, тавегіл, продигіо­зан, фенкарол, апілак, супрастин, диклофенак, діазолін, кларитин. Систематизуйте їх за фармакологічними групами.

* 8. В аптеці відсутні препарати: кеторолак, лідаза, лоратадин, азатіо­прин, диклофенак, кромолін-натрій, індометацин.

Порекомендуйте заміну.

9. Випишіть рецепти на:

— драже діазоліну;

— екстракт алое в ампулах;

— супозиторії з димедролом;

— індометацин у формі мазі;

— кромолін-натрій у капсулах.

* Робота з рецептурником

1. Занесіть до рецептурника:

— класифікацію засобів неспецифічної стимулювальної терапії та протизапальних препаратів;

— оформіть завдання з фармакотерапії на препарати: екстракт алое; ФіБС, апілак, плазмол, лідаза, трипсин, продигіозан, пірогенал, тималін, азатіоприн, димедрол, супрастин, дипразин, діазолін, лоратадин, фексофенадин, індометацин, кеторолак, диклофенак.

2. Проаналізуйте рецепт:

Rp. Dragee Diasolini 0,1

D. t. d. N. 50

S. По 1 драже щогодини, всього прийняти 10 драже за добу до зникнення алергійної реакції

<< | >>
Источник: Нековаль I.B.. Фармакологія: підручник. 2013

Еще по теме Запитання для самоконтролю:

  1. Задания для самоконтроля
  2. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  3. Тесты для самоконтроля
  4. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
  5. Тести та задачі для самоконтролю
  6. Вопросы для самоконтроля по дисциплине
  7. Тести та задачі для самоконтролю
  8. Тести та задачі для самоконтролю
  9. Тести та задачі для самоконтролю
  10. Тести та завдання для самоконтролю
  11. Тести та завдання для самоконтролю
  12. Тести та завдання для самоконтролю
  13. Тести та завдання для самоконтролю
  14. Тести та задачі для самоконтролю
  15. Тести та задачі для самоконтролю