Соловьев И.О.. Развитие профессионала в акмеологической среде. 2011

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.13 – психология развития, акмеология.

Цель исследования заключается в разработке концепции развитии профессионала в акмеологической среде.

Объект исследования – акмеологическая среда развития профессионала.

Предмет исследования – взаимодействие процессов развития профессионала и преобразующей его акмеологической среды.

Гипотеза исследования

Развитие профессионала в акмеологической среде будет эффективным, если: процесс развития обеспечивается сопровождением на основе интегративного акмесредового подхода, позволяющего кумулировать эффекты личностного, профессионального роста и преобразования среды на основе выявленных предпосылок и механизмов акмеологизации среды как необходимого средства достижения высокого уровня профессионализма; определена акмеологическая сущность взаимодействия преобразующейся среды и развития профессионала; разработана методика оценки динамики развития с помощью показателей, критериев и уровней развития профессионала в акмеологической среде; учтены акмеологические закономерности, отражающие характеристики устойчивых связей, отношений и тенденций движения к высокому профессионализму, сопряженному с трансформацией среды; содержание акмеологической авторской программы отражает деятельность профессионала по преобразованию среды посредством акмеологических технологий и поэтапному самосовершенствованию профессионализма при участии акмеологической среды; развитие достигается за счет сочетания традиционных и акмесредовых технологий, обучение которым возможно посредством комплекса тренингов и методик оценки достижений. Содержание.

Акмеологичекий процесс развития профессионала. Концепция развития профессионала в акмеологической среде. Модель развития профессионала в акмеологической среде. Виды акмеологической среды. Успешность акмеологизации среды. Траектории активности профессионалов и ее зависимость от активности среды. Диагностика акмеологических сред по итогам организационно-деятельностной игры. Динамика изменения показателей в направлении развития акмеологической среды. Рекомендации и направления дальнейших исследований. Основные выводы исследования.

<< | >>
Общая характеристика работы
Теоретическая значимость исследования

Книги и учебники по дисциплине Акмеология:

  1. Хватова М. В.. Концепция развития акмеологических ресурсов психологического здоровья молодежи - 2012 год
  2. Вербина Г. Г.. Психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста - 2011 год
  3. Контрольная работа. Акмеологический подход к периодизации возрастного развития человека - 2011 год
  4. Постникова М. И.. Психология отношений между поколениями в современной России - 2011 год
  5. Хащенко Т. Г.. Личностная готовность студентов К предпринимательской деятельности: Психологическое содержание и условия формирования - 2011 год
  6. Волкова Е. В.. Развитие ментальных структур как основы специальных способностей - 2011 год
  7. Манойлова М.А.. Акмеологическое развитие полиэтнической компетентности субъектов образования - 2011 год
  8. Экзаменационная работа. Основы акмеологии - Акме. Акцентуации. Акмеограмма - 2010 год
  9. Контрольная работа. Характеристика основных акмеологических школ - 2010 год
  10. Белов В.Г.. Психолого-акмеологическое сопровождение подростков с делинквентным поведением: концепция, модель, технологии - 2010 год
  11. Бусыгина И.С.. Корпоративная безопасность как акмеологическое основание продуктивной жизнедеятельности организации - 2010 год
  12. Орестова В. Р.. Акмеологическая концепция идентификации государственных служащих - 2010 год
  13. Толстых Н. Н.. Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход - 2010 год
  14. Шпаргалка. Акмеология - 2009 год
  15. Зазыкин В.Г.. Краткий акмеологический словарь - 2009 год
  16. Екимчик О.А.. Когнитивный и эмоциональный компоненты любви у людей разного возраста - 2009 год
  17. Карабущенко Н. Б.. Феномен элиты: историко-психологические основания и пути развития - 2009 год
  18. Плугина М. И.. Акмеологическая концепция Профессионального становления преподаватeлей высшей школы - 2009 год
  19. Бобрищев А. А. Психолого-акмеологическая концепция психологической готовности спортсменов высшей квалификации силовых единоборств - 2009 год
  20. Ильин В. А.. Психосоциальная теория как полидисциплинарный подход к анализу социальных процессов в современном обществе - 2009 год