Зачем тебе такой большой член?

Профессор Алан Диксон из Университета королевы Виктории в Веллингтоне, Новая Зеландия, посвятил свою жизнь изучению секса у обезьян. Наверное, ни один человек на Земле не знает о спаривании так много. В книгах и статьях Диксона содержатся справочные таблицы и иллюстрации по анатомии пениса и тестикул у сотен видов приматов, от мыши­ного лемура (масса тела - 60 г, вес семенников - 3 г) до медвежьего павиана (масса тела - 30 кг, длина кости внутри пениса - 10,5 см).

Анализ большого количества данных позволяет вывести некие общие закономерности, и главная из них в том, что анатомия мужских половых органов в значительной степени позволяет предсказать социальную структуру вида. В целом виды, практикующие промис­куитет, обладают гигантскими семенниками, относительно длинным пенисом и склонны к частым или длительным копуляциям. А вот если самка находится в охраняемом гареме или вступает в парную связь, то самец ничем особенным похвастаться не может: пенис у него короткий, яички небольшие, секс непродолжительный и происходит не очень часто.

Шимпанзе и гориллы хорошо вписываются в эту схему. Самки шимпанзе спариваются со многими самцами, и максимальными шансами зачать ребенка обладает тот, кто спарива­ется часто, выбрасывает много спермы и доставляет ее глубоко во влагалище. Поэтому у этих обезьян крупные семенники (в три раза больше, чем у человека), а длина эрегированного пениса, еще и покрытого кератиновыми шипами, по данным Диксона, - до 18 см. Гориллы же охраняют своих самок и не подпускают к ним конкурентов, так что их семенники весят всего 30 г, а пенис, по щедрой оценке того же Диксона, у некоторых самцов может достигать в возбужденном состоянии аж 9 см - это при массе тела в 160 кг.

А вот с человеком ситуация неоднозначная. Яички у нас среднего размера - интенсив­ные спермовые войны явно не предполагались. Но для моногамного животного у человека удивительно крупный пенис - в длину не меньше, чем у шимпанзе, и при этом гораздо толще.

Все гипотезы, объясняющие увеличение пениса у человека, делятся на две группы: либо большой пенис чисто физически помогал более эффективно оплодотворять самку, либо дело в том, что самки, как субъекты, обладающие свободной волей, предпочитали самцов с более крупными пенисами и рожали от них больше детей.

В эволюции все имеет значение - и форма, и размер.

Первая группа объяснений предполагает, что сперму необходимо было доставлять как можно глубже. Но зачем? Если бы речь шла о конкуренции спермы разных мужчин, логично было бы в первую очередь наращивать объем семенников, как и делают все полигамные виды. Тем не менее. в 2003 году американский физиолог Гордон Гэллап и его коллеги все же озадачились проверкой этой гипотезы. Они купили искусственную вагину и три фал­лоимитатора разной формы, приготовили искусственную сперму (7 мл воды комнатной тем­пературы смешать с 7,16 г кукурузного крахмала, перемешивать пять минут), заливали эту сперму внутрь вагины, а затем вводили в нее один из фаллоимитаторов - в разных экспери­ментах на разную глубину. На всех стадиях эксперимента вагину взвешивали, чтобы узнать массу спермы, которая в ней осталась. Ученым удалось продемонстрировать, что пенис действительно способен извлечь из влагалища до 90 % спермы предшественника. Эффек­тивность вытеснения зависела от двух параметров: во-первых, от глубины фрикций (вот и объяснение того, почему люди с длинными пенисами могли бы получить эволюционное пре­имущество), а во-вторых, от выраженности у данного конкретного фаллоимитатора венца головки - это тот участок члена, который придает ему специфическую форму, безошибочно узнаваемую на всех настенных рисунках. Заметное расширение головки по сравнению с телом пениса, которое во время эрекции выражено у большинства мужчин, оказалось очень эффективным приспособлением для вычерпывания спермы.

Дальнейшая эволюция человека согласно модели Гэллапа

После экспериментов с искусственными вагинами ученые перешли к живым людям.

Нет, никто не заставлял подопытных женщин последовательно заняться сексом с двумя муж­чинами. Студентов всего лишь опрашивали, подозревали ли они когда-то свою девушку в неверности (или были ли они когда-то девушками в такой ситуации), был ли в этот период секс и как он отличался от обычного секса в паре. В другом исследовании вопрос был проще - как меняется секс после разлуки. Абсолютное большинство участников сообщили, что в обеих этих ситуациях фрикции были быстрее и глубже. Можно легко предположить, что это связано не только с эмоциональной реакцией на партнера, но и с бессознательным желанием сгладить последствия возможной измены - минимизировать вероятность зачатия ребенка от постороннего мужчины.

В книге Мэтта Ридли “Секс и эволюция человеческой природы” упоминается еще несколько доводов в пользу гипотезы о том, что некоторые особенности нашей сексуальной жизни сформировались в связи с гонкой вооружений между изменяющими женщинами и их ревнивыми мужьями. Ридли цитирует работы Бейкера и Беллиса, посвященные тому, что, во-первых, женщины более склонны изменять своим мужьям в период максимальной веро­ятности зачатия; во-вторых, что женский оргазм, произошедший одновременно с мужским семяизвержением или вскоре после него, увеличивает количество спермы, остающейся в половых путях женщины, причем такие оргазмы женщины чаще испытывают с любовни­ками, чем с мужьями; и наконец, и мужчины, и самцы крыс во время секса продуцируют больше спермы, если у них есть основания полагать, что самка могла встретиться с другим мужчиной, а не находилась весь день в их поле зрения. Все это довольно старые работы, и мне не удалось найти первоисточники, так что вышеизложенная информация прошла через двойное популяризаторское искажение. Но все равно звучит прекрасно.

Все эти данные совершенно не противоречат гипотезе Лавджоя о нашей моногамности. Во-первых, он и не утверждал, что все самки всегда соблюдали верность, а во-вторых, описывал ограниченный во времени кусок нашей истории - до него и после него эволюция не прекращалась. Но можно попробовать объяснить крупный размер члена и без привлече­ния супружеской неверности. Для этого понадобится гипотеза об околоводном образе жизни предков человека, популяризованная Яном Линдбладом в книжке “Ты, я и первозданный”. Речь идет о том, что какая-то часть нашего эволюционного пути могла происходить на побе­режье, в постоянном контакте с водой, и от этого у нас возникло прямохождение (чтобы глубже заходить в воду), безволосость в сочетании с толстым слоем подкожного жира (как у китов), развитые губы и язык (чтобы высасывать ракушки), направленные вниз ноздри (чтобы не захлебнуться), плавательный рефлекс у младенцев, а также длинный пенис (чтобы предотвращать вымывание спермы водой во время секса). Эта гипотеза не является науч­ной, у нее нет никаких палеонтологических подтверждений, и упоминать ее в приличном обществе поэтому не рекомендуется. Но зато в обществе, не состоящем из биологов-эволюционистов, ее пересказ обычно производит фурор - благодаря простоте изложения и зани­мательному коллективному поиску новых доводов за и против.

Существует и вторая группа объяснений того, почему у человека большой пенис. Пред­полагается, что никакой прямой пользы для зачатия в этом нет, но зато этот орган просто нра­вится самкам и на протяжении сотен тысяч лет они предпочитали мужчин с более крупными пенисами, реже им изменяли и рожали от них больше детей. К сожалению, у нас пока нет никакой возможности отправиться на 3,2 млн лет в прошлое, найти там Люси (самую знаме­нитую самку австралопитека, названную так в честь песни “Lucy in the Sky with Diamonds'”) и расспросить ее о сексуальных предпочтениях - особенно с учетом того, что говорить она еще не умела. Единственное, что нам остается, - попробовать понять, как относятся к раз­меру пениса современные женщины.

<< | >>
Источник: Казанцева А.. Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать глупости. 2014

Еще по теме Зачем тебе такой большой член?:

  1. нЯнЯ КаК ноВЫй Член Семьи
  2. Такой разный интеллект
  3. А что такое норма? Или кто такой «нормальный» гражданин
  4. Как заслужить любовь свекрови, которая не жела­ет воспринимать меня такой, какая я есть?
  5. Зачем мы худеем?
  6. Зачем мы худеем?
  7. Зачем поступают на специальность «Психология»?
  8. "ИСТОРИЯ СМЕХА" - ТАКОЙ НАУКИ НЕ СУЩЕСТВУЕТ. А ЖАЛЬ!
  9. Зачем нужен мозг?
  10. Зачем это произошло?
  11. ЗАЧЕМ НУЖНО ОЧИЩЕНИЕ